Что такое «Энергия ресурсов»ҚАЗ

Что такое «Энергия ресурсов»

Образовательная система о человеке: как устроены его состояния, откуда берутся силы и как возвращать себе ресурс. Ниже — основные понятия методики.

Понятие 01

Ресурсы: внутренние и внешние

Ресурсы помогают восстанавливать энергию, улучшать состояние и сохранять силы.

Внутренние ресурсы

спокойствиеуверенность в себезнанияумение правильно отдыхатьпозитивное мышлениеинтересы и хобби

Внешние ресурсы

поддержка семьи и друзейприродамузыкаотдыхполноценный сон и питаниетворчество
Простые примеры
Прогулка — ресурсМузыка — ресурсБлагоприятная среда — ресурсЛюбимое дело — ресурсЗнания о законах природы — ресурсУмение ценить имеющееся — ресурсПрогулка — ресурсМузыка — ресурсБлагоприятная среда — ресурсЛюбимое дело — ресурсЗнания о законах природы — ресурсУмение ценить имеющееся — ресурс
Понятие 02

Энергия

Основа всей жизни и движения — и в физических телах, и в сознании человека, и в природе.

Энергия организма

Жизненная сила, необходимая для существования. Вырабатывается в процессе питания, обмена веществ и дыхания.

Психическая энергия

Внутренний источник эмоциональных и интеллектуальных сил человека.

Формы проявления энергии
Мысли
Слова
Разум
Эмоции
Движение

Энергия человека меняется в зависимости от его намерений, эмоционального состояния и настроения.

Понятие 03

Душа и Тело

Представление о самопознании человека и о согласии между его внутренней и телесной природой. Эти две стороны тесно связаны и влияют на общее самочувствие и качество жизни.

Сила души

  • любовь
  • доброта
  • сострадание
  • милосердие

Сила тела

  • здоровье
  • выносливость
  • физическая активность
  • работоспособность

Для согласия между душой и телом важно развивать знания о человеке, заботиться о своём состоянии и стремиться к внутреннему равновесию.

Понятие 04

Энергия разума

Разум — способность мыслить, понимать, рассуждать, анализировать и принимать решения. Он развивается постепенно, по мере взросления и накопления опыта.

Она помогает человеку стремиться к развитию и совершенствованию.

Помогает извлекать опыт и делать полезные выводы вместо повторения одного и того же.

Играет ключевую роль в восприятии, обработке и осмыслении того, что происходит вокруг.

По мере взросления и накопления жизненного опыта складываются сознание и способность принимать взвешенные решения.

На планирование жизни, достижение целей и изучение законов природы и окружающего мира.

Понятие 05

Энергия эмоций

У человека пять основных способов воспринимать мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. На основе ощущений возникают эмоции — и человек способен их осознавать и выбирать реакцию.

Зрение
Слух
Осязание
Обоняние
Вкус

Негативные

гневстрахтревогаотвращение

Позитивные

радостьвосхищениеблагодарностьвоодушевление

Нейтральные

удивлениерастерянностьлюбопытствоинтерес

Эмоция — психический процесс, отражающий внутреннее состояние человека и его реакцию на окружающее.

Профессия

Кто такой специалист по энергоресурсам

Специалист помогает человеку укреплять внутренние ресурсы, поддерживать эмоциональное равновесие и улучшать общее самочувствие и качество жизни.

Основные задачи

  1. 1Помочь заметить, где именно уходят силы, и вернуть равновесие
  2. 2Освободиться от накопленных переживаний и освоить способы психологической самозащиты
  3. 3Повысить жизненный тонус через медитативные практики и дыхательные упражнения
  4. 4Работать с семью опорными точками в рамках методики
  5. 5Восстановить согласие между телом, душевным состоянием и разумом

Какие методы используются

  • Медитация и дыхательные техники — для успокоения ума и улучшения эмоционального состояния
  • Практики гармонизации семи точек — для ощущения внутреннего равновесия
  • Обучение саморегуляции и психологической устойчивости — чтобы легче справляться со стрессом
  • Упражнения по саморазвитию — чтобы лучше понять себя, свои чувства и внутренние ресурсы

Методика для педагогов

Отдельное направление — обучение педагогов. Формат групповой, 5–10 человек, с сертификатом после каждого модуля.

  1. 1Обучение адаптации к социальной среде на основе психологии и социологии, а также способам самосовершенствования с позиции подхода «Энергия ресурсов»
  2. 2Психологическая поддержка педагогов и общее представление о теоретических основах методики
  3. 3Разъяснение причин возникновения негативных и позитивных эмоциональных состояний, способов их регулирования и психосоматических связей
  4. 4Развитие навыков эмоциональной саморегуляции, чтобы негативные эмоции педагога не отражались на учащихся
  5. 5Сочетание эмоциональной компетентности и интеллектуального развития — чтобы педагог мог поддерживать каждого учащегося
Запросить программу для школы

Начать можно с бесплатной консультации — без обязательств и без предоплаты.

Записаться на бесплатную консультацию· 15 минут